echt virtuell

Mal sehen, was draus wird!

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lo-net2

März 6th, 2008 · Keine Kommentare

Die Schülerinnen und Schüler des Kurses besuchen die Oberstufe unserer Schule, werden also im Sommer ihren Abschluss erreichen. Zum Abschluss gehört natürlich auch ein Abschlussfest. Das wiederum muss entsprechend geplant werden!
Über die Online-Plattform „lo-net2“ wurde ein Zugang für unsere Schule (berufskolleg-vh) angelegt. Zugangsberechtigt sind alle angemeldeten Personen, also z.B. auch die Schülerinnen und Schüler des [...]

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Songtexte übersetzen

Februar 28th, 2008 · 1 Kommentar

In der vorhergehenden Stunde (Politik, HOI) war mit FreeMind eine Map zum Thema „Napoleon“ begonnen worden. Am Beispiel ließ sich schön zeigen, wie man die einzelnen Zweige der Map verlinken kann - auf lokale Dateien oder auf Seiten aus dem Internet.
Anschließend waren noch verschiedene Versprechen einzulösen:

Eine Google-Bilder-Suche ergab einige schöne Ansichten kupferner oder messing-glänzender Alambics - das [...]

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Windows programmieren

Februar 21st, 2008 · Keine Kommentare

Seit einiger Zeit stellt die Firma Microsoft kostenlos abgespeckte Versionen von Programmen zum Download bereit, mit denen man das Programmieren in verschiedenen Sprachen einüben kann. Die aktuelle Produktlinie, unter denen man diese Produkte aus dem Internet laden kann, heißt: Visual Studio 2008 Express Edition. Die Produkte bauen auf dem Microsoft .NET-Framework (sprich „dot-NET“) auf, das [...]

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FreeMind ausprobiert

Februar 14th, 2008 · Keine Kommentare

Heute wurde FreeMind auf mehreren Clients installiert und ausprobiert. Leider konnten die Möglichkeiten des Programms beim Internet-Export nicht ausprobiert werden, weil der Verbindungsaufbau sehr langsam war. Vielleicht nächste Stunde?

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FreeMind

Februar 7th, 2008 · Keine Kommentare

Ein Programm, mit dem man Mindmaps entwerfen und gestalten kann, ist „FreeMind“. Wie der Name schon sagt, ist es eine freie Software, also ein Programm, für das man nicht zahlen muss. Die Software ist in Java geschrieben und läuft auf jedem Rechner, auf dem die entsprechende Java-Umgebung vorhanden ist. Achtung: Man benötigt Java 1.4.2 oder [...]

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Javascript

Januar 24th, 2008 · Keine Kommentare

Ein kleines Beispielprogramm in Javascript vermittelt einen ersten Eindruck davon, wie es möglich ist, Internetseiten zu programmieren. Das Programm ist natürlich ein Scherzprogramm. Die gestellte Aufgabe kann man nur durch „Mogeln“, also durch einen Blick auf den Quelltext lösen. Dann begreift man aber recht schnell, wie das Skript aufgebaut ist, und kann es nach eigenen [...]

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Mindmapping

Januar 17th, 2008 · Keine Kommentare

Zu Beginn der Stunde wurden Ideen und Vorschläge für das gemeinsame Abschlussfest der Oberstufen und der IT-Klasse im Sommer koordiniert. Die Multimedia-Stunde eignet sich besonders gut für solche Besprechungen, weil Schülerinnen und Schüler aus beiden Oberstufen-Klassen in diesem Kurs zusammenkommen.
Vorschlag: Nächste Woche benutzen wir eine Mindmapping-Software, um Ideen und Vorschläge festzuhalten und zu ordnen. Es [...]

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Diddl-Maus als animiertes GIF

Januar 10th, 2008 · Keine Kommentare

Hier sieht man genau, womit wir uns heute beschäftigt haben!

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Noch einmal: canoo.net

Dezember 13th, 2007 · 2 Kommentare

In der letzten Stunde vor den Weihnachtsferien haben wir uns - nach einer kurzen Internet-Recherche („René Körner“) - mit den Möglichkeiten von canoo.net beschäftigt. Die Seite enthält ein sehr gut fundiertes Wörterbuch der deutschen Sprache, das man bei Problemen mit der Rechtschreibung einfach zu Hilfe nehmen kann. Eine Mitarbeiterin von Canoo hat übrigens vor wenigen Tagen auf [...]

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Diesmal lief’s besser!

Dezember 6th, 2007 · Keine Kommentare

Diesmal waren wir erfolgreicher! Um den Fehler auf der Seite des Vinzenz-Heims zu beheben, mussten wir - nach erfolgreichem Login, versteht sich - die entsprechende Datei zunächst vom Server auf einen Rechner in der Schule kopieren. Man kann eine solche Datei nämlich normalerweise nur „lokal“ bearbeiten und speichern. Anschließend wurde die Seite dann wieder auf den Server [...]

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